Arquivo: Março de 2008

(CESPE/ACE/TCU/2007) Português – 4

Desenvolvimento, ambiente e saúde

1 No documento Nosso Futuro Comum, preparado,
  em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e
  Desenvolvimento das Nações Unidas, ficou estabelecido,
4 pela primeira vez, novo enfoque global da problemática
  ecológica, isto é, o das inter-relações entre as dimensões
  físicas, econômicas, políticas e socioculturais. Desde então,
7 vêm se impondo, entre especialistas ou não, a compreensão
  sistêmica do ecossistema hipercomplexo em que vivemos e
  a necessidade de uma mudança nos comportamentos
10 predatórios e irresponsáveis, individuais e coletivos, a fim de
  permitir um desenvolvimento sustentável, capaz de atender
  às necessidades do presente, sem comprometer a vida futura
13 sobre a Terra.
   
  O desenvolvimento, como processo de incorporação
  sistemática de conhecimentos, técnicas e recursos na
16 construção do crescimento qualitativo e quantitativo das
  sociedades organizadas, tem sido reconhecido como
  ferramenta eficaz para a obtenção de uma vida melhor e mais
19 duradoura. No entanto, esse desenvolvimento pode conspirar
  contra o objetivo comum, quando se baseia em valores,
  premissas e processos que interferem negativamente nos
22 ecossistemas e, em conseqüência, na saúde individual e
  coletiva.

Paulo Marchiori Buss. Ética e ambiente.
In: Desafios éticos, p. 70-1 (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

4 - Depreende-se da argumentação do texto que, na linha 10, o sentido da palavra “predatórios” corresponde a“individuais”, e o de “irresponsáveis”, a “coletivos”.

(CESPE/ACE/TCU/2007) Português – 3


Desenvolvimento, ambiente e saúde

1 No documento Nosso Futuro Comum, preparado,
  em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e
  Desenvolvimento das Nações Unidas, ficou estabelecido,
4 pela primeira vez, novo enfoque global da problemática
  ecológica, isto é, o das inter-relações entre as dimensões
  físicas, econômicas, políticas e socioculturais. Desde então,
7 vêm se impondo, entre especialistas ou não, a compreensão
  sistêmica do ecossistema hipercomplexo em que vivemos e
  a necessidade de uma mudança nos comportamentos
10 predatórios e irresponsáveis, individuais e coletivos, a fim de
  permitir um desenvolvimento sustentável, capaz de atender
  às necessidades do presente, sem comprometer a vida futura
13 sobre a Terra.
   
  O desenvolvimento, como processo de incorporação
  sistemática de conhecimentos, técnicas e recursos na
16 construção do crescimento qualitativo e quantitativo das
  sociedades organizadas, tem sido reconhecido como
  ferramenta eficaz para a obtenção de uma vida melhor e mais
19 duradoura. No entanto, esse desenvolvimento pode conspirar
  contra o objetivo comum, quando se baseia em valores,
  premissas e processos que interferem negativamente nos
22 ecossistemas e, em conseqüência, na saúde individual e
  coletiva.

Paulo Marchiori Buss. Ética e ambiente.
In: Desafios éticos, p. 70-1 (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

3 - A expressão “Desde então” (l.6), com valor temporal, remeteao surgimento do documento “Nosso Futuro Comum” (l.1).

(CESPE/ACE/TCU/2007) Português – 2


Desenvolvimento, ambiente e saúde

1 No documento Nosso Futuro Comum, preparado,
  em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e
  Desenvolvimento das Nações Unidas, ficou estabelecido,
4 pela primeira vez, novo enfoque global da problemática
  ecológica, isto é, o das inter-relações entre as dimensões
  físicas, econômicas, políticas e socioculturais. Desde então,
7 vêm se impondo, entre especialistas ou não, a compreensão
  sistêmica do ecossistema hipercomplexo em que vivemos e
  a necessidade de uma mudança nos comportamentos
10 predatórios e irresponsáveis, individuais e coletivos, a fim de
  permitir um desenvolvimento sustentável, capaz de atender
  às necessidades do presente, sem comprometer a vida futura
13 sobre a Terra.
   
  O desenvolvimento, como processo de incorporação
  sistemática de conhecimentos, técnicas e recursos na
16 construção do crescimento qualitativo e quantitativo das
  sociedades organizadas, tem sido reconhecido como
  ferramenta eficaz para a obtenção de uma vida melhor e mais
19 duradoura. No entanto, esse desenvolvimento pode conspirar
  contra o objetivo comum, quando se baseia em valores,
  premissas e processos que interferem negativamente nos
22 ecossistemas e, em conseqüência, na saúde individual e
  coletiva.

Paulo Marchiori Buss. Ética e ambiente.
In: Desafios éticos, p. 70-1 (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

2 - A retirada do acento circunflexo na forma verbal “vêm” (l.7) provoca incorreção gramatical no texto porque o sujeito a que essa forma verbal se refere tem dois núcleos: “compreensão” (l.7) e “necessidade” (l.9).

(CESPE/ACE/TCU/2007) Português - 1


Desenvolvimento, ambiente e saúde

1 No documento Nosso Futuro Comum, preparado,
  em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e
  Desenvolvimento das Nações Unidas, ficou estabelecido,
4 pela primeira vez, novo enfoque global da problemática
  ecológica, isto é, o das inter-relações entre as dimensões
  físicas, econômicas, políticas e socioculturais. Desde então,
7 vêm se impondo, entre especialistas ou não, a compreensão
  sistêmica do ecossistema hipercomplexo em que vivemos e
  a necessidade de uma mudança nos comportamentos
10 predatórios e irresponsáveis, individuais e coletivos, a fim de
  permitir um desenvolvimento sustentável, capaz de atender
  às necessidades do presente, sem comprometer a vida futura
13 sobre a Terra.
   
  O desenvolvimento, como processo de incorporação
  sistemática de conhecimentos, técnicas e recursos na
16 construção do crescimento qualitativo e quantitativo das
  sociedades organizadas, tem sido reconhecido como
  ferramenta eficaz para a obtenção de uma vida melhor e mais
19 duradoura. No entanto, esse desenvolvimento pode conspirar
  contra o objetivo comum, quando se baseia em valores,
  premissas e processos que interferem negativamente nos
22 ecossistemas e, em conseqüência, na saúde individual e
  coletiva.

Paulo Marchiori Buss. Ética e ambiente.
In: Desafios éticos, p. 70-1 (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

1 - Preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto ao substituir-se a expressão “isto é” (l.5), bem como as vírgulas que a demarcam, pelo sinal de dois pontos.

(CESPE/BB/Escriturário/2007-3) Conhecimentos Bancários - 89

89 - Títulos de crédito de grande utilização, tanto no mercado interno quanto no externo, o cheque e a letra de câmbio são produtos bancários importantes para a circulação de riquezas e servem de garantia ao sistema financeiro como um todo. Acerca desses títulos, julgue os itens seguintes.

O sacador pode exonerar-se da garantia da aceitação da letra, bem como da garantia de seu pagamento.

(CESPE/BB/Escriturário/2007-3) Conhecimentos Bancários - 88

88 - Títulos de crédito de grande utilização, tanto no mercado interno quanto no externo, o cheque e a letra de câmbio são produtos bancários importantes para a circulação de riquezas e servem de garantia ao sistema financeiro como um todo. Acerca desses títulos, julgue os itens seguintes.

O aceite na letra de câmbio é compulsório, haja vista ser um requisito para a sua validade como título de crédito.

(CESPE/BB/Escriturário/2007-3) Conhecimentos Bancários - 87

Títulos de crédito de grande utilização, tanto no mercado interno quanto no externo, o cheque e a letra de câmbio são produtos bancários importantes para a circulação de riquezas e servem de garantia ao sistema financeiro como um todo. Acerca desses títulos, julgue os itens seguintes.

87 - O cheque, qualquer que seja o seu valor, poderá ser emitido à ordem do próprio sacador, por conta de terceiro ou ao portador.

(CESPE/BB/Escriturário/2007-3) Conhecimentos Bancários - 86

86 - Com relação a cartões de crédito, julgue os itens subseqüentes.

Cartões com valor armazenado, conhecidos como charge cards, são utilizados para pagamentos de serviços diversos e para compras de grande valor.

(CESPE/BB/Escriturário/2007-3) Conhecimentos Bancários - 85

Com relação a cartões de crédito, julgue os itens subseqüentes.

85 - Na sistemática observada no Brasil, o titular do cartão de crédito não paga encargos financeiros quando as compras de mercadorias e serviços são pagas integralmente na primeira data de vencimento seguinte à compra.

(CESPE/BB/Escriturário/2007-3) Conhecimentos Bancários - 84

Acerca da lei de acessibilidade e prioridade no atendimento, julgue os itens seguintes.

84 - Pessoa com mobilidade reduzida é aquela que não se enquadra no conceito de pessoa portadora de deficiência, mas, por qualquer motivo, tenha dificuldade de movimentar-se.

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